Lorenz Sidler

Professione: futuro studente in anno sabbatico

Hobby: escursionismo, sci, mountain bike, calcio

Albero preferito: Acero giapponese e noce

Momento preferito nel bosco: Da bambino ho costruito con il mio padrino una casetta sull'albero nel nostro noce in giardino. Lì e sotto l'albero ho trascorso innumerevoli ore.

Lorenz Sidler ha svolto il servizio civile come capogruppo presso il Bergwaldprojekt. Negli ultimi quattro mesi e mezzo ha accompagnato classi scolastiche e volontari durante gli interventi di lavoro nel bosco. Presto tornerà per un altro periodo di servizio.

Come sei venuto a conoscenza del Bergwaldprojekt?
Un mio amico ha svolto settimane di volontariato presso il Bergwaldprojekt durante il liceo e me ne ha parlato. Sapevo che volevo assolutamente svolgere il mio servizio civile all’aria aperta, nella natura. Così mi sono informato e alla fine mi sono candidato.

Cosa ti piace particolarmente del tuo lavoro al Bergwaldprojekt?

Mi piace molto lavorare all’aperto e con le persone. Al Bergwaldprojekt questi due aspetti si combinano perfettamente. Si accompagnano classi scolastiche o volontari nel bosco e si lavora insieme a diversi progetti. Apprezzo molto questo mix di natura, lavoro fisico e contatto con tante persone.

Di quali compiti ti occupi?
In qualità di capogruppo, si supporta la direzione del progetto. Con le classi scolastiche si lavora spesso con un piccolo gruppo di studenti e studentesse, accompagnandoli nei lavori nel bosco. Nei progetti per adulti, a volte si collabora come gli altri volontari. A ciò si aggiungono compiti organizzativi come preparare il materiale e dare una mano in cucina.

Quali sfide hai dovuto superare nei progetti?

All’inizio ho dovuto imparare a trovare un buon equilibrio: gli studenti spesso hanno solo due o tre anni meno di me. L’importante è che ti rispettino, ma che si possa comunque avere un rapporto informale. E anche se è molto bello stare insieme a così tante persone, a lungo andare può diventare faticoso. Per questo è importante prendersi ogni tanto del tempo per sé stessi.

C’è un momento che ti è rimasto particolarmente impresso?
Una volta ho avuto due studenti che all’inizio della settimana non avevano proprio voglia di lavorare. Nel corso della settimana sono stata spesso in giro con loro e l’ultimo giorno, sotto una pioggia battente, hanno lavorato improvvisamente con grande motivazione. Alla fine sono venuti da me e mi hanno detto che si erano divertiti tantissimo. Questo mi ha commossa molto.

Cosa ti è rimasto del periodo trascorso al Bergwaldprojekt?
Mi sono reso conto davvero solo allora di quanto lavoro ci sia dietro un bosco ceduo sano. Quando si cammina semplicemente nel bosco, non lo si nota affatto. Ma ci vogliono tantissimo tempo, persone e cure affinché un bosco protettivo funzioni. Il mio consiglio per i nuovi civilisti è quindi: siate aperti, fate domande – e con le classi scolastiche non concentratevi solo sul rendimento. Spesso ciò che conta di più è che i bambini stiano all’aria aperta e vivano l’esperienza del bosco.